Misión

Somos una instancia administrativa descentralizada de la Dirección Regional de Educación de Cajamarca, que involucra a la comunidad para mejorar el servicio educativo bajo un modelo de gestión territorial, que busca el cierre de brechas en los logros de aprendizaje, conectividad tecnológica e infraestructura a través de una implementación del Proyecto Educativo Regional Cajamarca 2036 y la reforma institucional.

Visión

“Al 2030 seremos una Institución que presta un servicio educativo de calidad, priorizando la práctica de los principios de la educación en aras del desarrollo local e implementando diversas acciones que contribuyan al trabajo articulado, la gestión interinstitucional, la simplificación administrativa, la innovación tecnológica y el fortalecimiento de competencias de los actores educativos que aporten al desarrollo de los aprendizajes de niños y adolescentes de la provincia, asegurándoles el tránsito seguro a la vida laboral y académica, con calidad humana y ética”.

Principios

• Rendición de cuentas: Realizar acciones de rendición de cuentas oportunamente a la población, de los logros alcanzados y de las limitaciones o dificultades encontradas, además de las capacidades como respuesta a las demandas.
• Transparencia: Demostrar honestidad en los actos administrativos en el ejercicio de funciones, brindando información de calidad y oportuna a la autoridad inmediata superior, compañeros de trabajo y usuarios; y tomar acciones frente a la corrupción o inmoralidad, mal que atenta la imagen institucional y derechos de los demás.
• Coordinación: Establecer niveles de coordinación ágiles, eficientes y oportunos con el objeto de obtener resultados eficaces y económicos, donde la sincronización de acciones es elemento indispensable para una comunicación fluida y armónica.
• Liderazgo: Posición visionaria por parte de los Directivos, y que en base a modelos sirvan de referentes para sus subordinados y que en conjunto permita la realización de los objetivos personales, profesionales e institucionales.
• Atención oportuna: Implementar estrategias para brindar asesoría e información de calidad y soluciones inmediatas.
• Toma de decisiones: Actuar conforme a funciones y responsabilidades, ejecutando decisiones adecuadas.
• Evaluación y control: Evaluar permanentemente para orientar decisiones, corregir procesos y mejorar la ejecución.
• Seguimiento y acompañamiento: Verificar y reflexionar críticamente sobre las políticas y actividades educativas ejecutadas.

Valores 

• Respeto: Trato justo e igualitario hacia usuarios y compañeros, reconociendo la dignidad humana.
• Ética: Educación basada en valores de paz, justicia, libertad, honestidad y cumplimiento normativo.
• Superación: Actitud constante de mejora, innovación y creatividad para impulsar nuevos conocimientos.
• Responsabilidad: Compromiso moral y profesional para cumplir adecuadamente las funciones.
• Equidad: Igualdad de oportunidades para acceder, permanecer y participar en educación inclusiva.
• Solidaridad: Apoyo a los más desfavorecidos, promoviendo convivencia justa y colaborativa.
• Tolerancia: Aceptación y valoración positiva de la diversidad cultural, étnica, religiosa y social.